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政府出资高校培养 沈阳青年农民进大学“充电”
发布时间：2006-10-15 9:17:00  来源：辽宁日报  
 
　　金秋10月，和煦的阳光洒落在广袤的土地上。

　　在沈阳农业大学应用技术学院宽敞的校园内，记者发现了一个特殊的群体。他们脸色黢黑，身材敦实，言谈中透着质朴、憨厚和北方人特有的爽快……

　　这是一群来自广阔天地的青年农民，他们在家乡已是远近闻名的科技示范户，然而，在这个收获的季节，他们走进了大学校园，徜徉在知识的海洋里，为自己的未来事业“加油”、“充电”。

　　据了解，从2004年至今，沈阳市实施“农村青年科技人才研修工程”，市科技局选送了300名左右农村青年进大学“充电”一年，学费全由政府“买单”。

　　不要学位学历的特殊学生

　　记者注意到，这些学员来自沈阳的8个(市)、县（区）农村，绝大多数是种植、养殖专业户，有着多年的生产实践经验。他们中最大的年龄40岁，最小的仅17岁，绝大多数人属于青年范畴。虽然他们在各自的生产领域中取得了一些成功经验，但也遇到了诸多难题。他们渴望掌握新技术，更渴望提升自身素质。

　　从某种意义上说，这些科技示范户学员是一群“特殊学生”。他们不要学历，不要学位，不要国家安排就业，大学脱产学习一年后，即回到农村，经营自己的种植园、养殖场。他们当中的许多人目标明确：做一个懂技术的“蓝领”农民。

　　沈阳农业大学负责人介绍，学校在重视学员专业知识学习的同时，更注重全面提高素质，使他们学会学习，学会研究，学会创造，学会应用，培养他们的科技意识，学科学，讲科学，用科学。不仅要自己富起来，还要带动更多的农民富起来。

　　为使学员们学到真本事，学院在教学计划制定、课程设置、教师选聘、教材选用等方面精心安排，增开《市场营销学》、《农业技术推广学》和《农村政策法规》等课程。并采用以课堂教学为主与现场教学相结合，理论教学与实践教学相结合的授课形式。 

  把课堂搬到了田间地头，老教授与学员直面“零距离”。上植物学课，高东昌教授带着学员到实验室，用显微镜观察植物细胞结构；上果树修剪课，刘兴治教授领着学员到高坎镇果园基地，指导学员亲自动手给果树剪枝……

　　学员们感触地说：“这样的授课方式太好了，可以随时解决自己不懂的生产难题。”

　　架起高校与农村之间的桥梁

　　记者了解到，“农村青年科技人才研修工程”的实施，无形中架起了高等学校与农村广阔田地之间的桥梁，高校教师有了用武之地，学员们获益匪浅。

　　学员张宝君经营花木苗圃40余亩，10万余株，为了把自己的花木苗圃做大做好，专门请老教授冯惠卿到自家苗圃，现场指导，论证品种，规划项目。

　　学员张淑琴，是一家养鹅公司的副经理，养鹅近万只，为了经营好鹅场，请畜牧兽医学院老教授林祖昆、闫玉华去鹅场，对防疫、饲养环境、饲料加工等问题进行指导。通过这些活动使高校教师与农民之间建立了密切联系，实现了农业高校直接服务于农业生产第一线，服务于农民。

　　学员刘涛是种植寒富苹果的专业户，家有果园30余亩、果树苗圃80多亩、果树苗木20万株。他靠栽培寒富苹果富起来，还利用自己栽培果树的技术，牵头成立了东陵区寒富苹果协会并任会长，带动周边农户发展苹果，共同致富，起到了真正意义的科技示范作用。

　　学员王明湖，经营着近百亩的苗木园，有各种绿化苗木近20个品种，主要是城市绿化树种，下一步他要把自己的苗木园扩大一倍，再引进一些新苗木品种和草坪，力争把事业做大做强。

　　农民教育解决关键问题

　　农民教育不仅仅是简单的专业知识培训，重要的是对人的素质的培养，是思想观念更新、科技推广、市场营销、政策法规等多方面理念的“灌输”。

　　政府出资、高校培养、农民受益。沈阳市“农村青年科技人才研修工程”为新农村建设开辟了一条便捷的“人才培养通道”。不久前，国家农业部教育司司长孙翔专程来沈阳调研，高度赞扬“农村青年科技人才研修工程”，称其是：中国农村奔小康的“金钥匙”，是解决“三农”问题的一大创举。
40岁的牛富全是李相镇一位农民，研修培训班学员。时下，他的李相畜牧养殖有限公司占地60亩，生猪存栏550头，年出栏1600头以上，年饲养量2800头以上，年生产无公害猪肉160吨，每年获利40万元以上。

　　牛富全利用在农大学到的专业知识，积极引进、改良、繁育生猪新品种。经过不断探索，成功繁育出一种新型的“三元杂交”新品种，出肉率高，胴体瘦肉率60%以上，肉色鲜红、细嫩、品味鲜美，受到消费者的青睐。

　　牛富全采用公司加农户的生产经营模式，与本地区25家农户签订包销合同。2007年，预计回收签约户商品猪500多头，年出栏将增至1800头以上，同时扩建猪舍2000平方米，进一步扩大销售网络，将更多的无公害肉制品打入国内外市场，带动一方农民共同致富。

　　于喜昆，男，30岁，桃仙镇黄山子村农民，研修培训班学员，现在是沈阳朝阳鹿业有限公司总经理。结业后，他把学到的技术运用到实践中，养鹿发展到100多头。在老师们的精心指导下，成功完成20例鹿的人工授精，增加了鹿的产仔率和成活率，加快了鹿的繁育速度，解决了多年来困扰的繁育仔鹿难题。

　　于喜昆体会到，只凭养鹿、卖鹿茸、卖鹿崽是很难发展起来的，必须依靠科技基础，进行多元化生产，调整产业结构，在实用科技畅销上下功夫。他开发了系列鹿产品，包括鹿血酒、鹿茸、鹿鞭、鹿胎盘等，创办了鹿肉餐馆。鹿产品的综合开发使鹿业养殖更具魅力。目前，于喜昆正在筹备建设以绿色休闲娱乐为一体的绿色观光农业……其实，像这样的事例举不胜举。

　　农民教育是社会主义新农村建设的核心问题。培养一大批用得上、留得住、掌握一定专业知识的新型农民，农民教育是关键。沈阳市“农村青年科技人才研修工程”的特殊意义和宝贵价值就在这里。



  
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