1、教改突出职业特色
借鉴职业教育发达国家的先进经验，按照现代企业和市场对人才的需求，我院进行了“行为导向教学法”、“ＣＢＥ”、“双元制”等教学模式改革，修改了教学计划，强化了技能培养，实现了产学结合的紧密性和教育教学的实用性。
2、打造职教名师队伍
温家宝总理说，高校不在于有大楼，而在于有大师。一年来，我院积极适应职教发展的新形势，努力建设一支职教名师队伍。一是“老带新，新帮老”。结成了28对帮带对子，新老教师互相学习，共同提高。二是“走出去，请进来”。派出22名同志到国内外考察、学习或研修；同时，请国内外专家、教授给教师作了10次专题讲座。提高教师的知识水平、教学水平、学历水平和技能水平；三是“抓教研，重科研”。积极支持教师进行教研、科研工作，鼓励教师撰写教研、科研论文和著作。2005年，共发表省级以上论文68篇，承担省级以上科研项目20余项，参编教材10余部，教师的整体素质显著提升。
3、加大专业建设力度
坚持以服务社会为宗旨，以促进就业为导向，进行了专业的建设与调整。2005年，我院增加了电气自动化技术、兽医、饲料与动物营养、种子生产与经营、农畜特产品加工、设施农业技术五个高职专业和中职旅游服务与管理专业；申报了中职电气运行与控制、计算机及应用两个省级示范专业。现有30个高职专业和31个中职专业，形成了与市场接轨的多层次、多领域的专业格局。
4、强化实验实训条件
借鉴国内外实验室、实训基地建设的先进经验，适应高素质实用型人才培养的需要，2005年，我院加大了实验室、实训基地建设力度。投资35万元建成了组织培养实验室，投资5.6万元建成了电工电子设备实验室，投资16万元建成4个多媒体教室；同时投资10万元改建了汽车实训基地和机械加工实训基地，投资10万元建成了高尔夫室内训练场，极大地提高了我院的实践教学质量。
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