1、教改突出职业特色     借鉴职业教育发达国家的先进经验,按照现代企业和市场对人才的需求,我院进行了“行为导向教学法”、“CBE”、“双元制”等教学模式改革,修改了教学计划,强化了技能培养,实现了产学结合的紧密性和教育教学的实用性。     2、打造职教名师队伍     温家宝总理说,高校不在于有大楼,而在于有大师。一年来,我院积极适应职教发展的新形势,努力建设一支职教名师队伍。一是“老带新,新帮老”。结成了28对帮带对子,新老教师互相学习,共同提高。二是“走出去,请进来”。派出22名同志到国内外考察、学习或研修;同时,请国内外专家、教授给教师作了10次专题讲座。提高教师的知识水平、教学水平、学历水平和技能水平;三是“抓教研,重科研”。积极支持教师进行教研、科研工作,鼓励教师撰写教研、科研论文和著作。2005年,共发表省级以上论文68篇,承担省级以上科研项目20余项,参编教材10余部,教师的整体素质显著提升。     3、加大专业建设力度     坚持以服务社会为宗旨,以促进就业为导向,进行了专业的建设与调整。2005年,我院增加了电气自动化技术、兽医、饲料与动物营养、种子生产与经营、农畜特产品加工、设施农业技术五个高职专业和中职旅游服务与管理专业;申报了中职电气运行与控制、计算机及应用两个省级示范专业。现有30个高职专业和31个中职专业,形成了与市场接轨的多层次、多领域的专业格局。     4、强化实验实训条件 借鉴国内外实验室、实训基地建设的先进经验,适应高素质实用型人才培养的需要,2005年,我院加大了实验室、实训基地建设力度。投资35万元建成了组织培养实验室,投资5.6万元建成了电工电子设备实验室,投资16万元建成4个多媒体教室;同时投资10万元改建了汽车实训基地和机械加工实训基地,投资10万元建成了高尔夫室内训练场,极大地提高了我院的实践教学质量。
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