现如今，农村留守儿童问题已经成为不可忽视的社会问题，这些留守儿童在养育、教育、心理健康、社会保护等方面的问题日益突出，不仅关系到家庭的幸福、社会的和谐稳定，也关系到新农村未来人口与劳动力的素质水平。为了给农村留守儿童健康成长创造有利条件，本溪县积极采取多项措施，提供真情服务关爱农村留守儿童。

    一是健全监测机制和监护网络，形成工作合力。依托妇联、共青团、少先队等群众组织,积极开展关爱农村留守儿童行动,加大社会宣传力度,营造有利于儿童成长的社会环境。同时，县委要求各级党组织注意发挥基层党组织和广大党员在推进做好农村留守儿童工作中的积极作用，把做好农村留守儿童工作作为巩固先进性教育活动成果,深化党组织和党员联系服务群众的重要渠道,把帮助解决农村留守儿童问题作为党组织帮助流动党员解决实际问题的重要措施,作为党员承诺、设岗定责的重要内容。

    二是创办 “四老”家长学校，传授方法，科学育儿。自去年以来，县妇联以农村留守儿童的爷爷奶奶、姥姥姥爷这些“四老”家长为对象，积极依托各小学、初中建立了一批“四老”家长学校，对这些“四老”家长进行授课，让他们了解孩子们成长的规律，从而以正确的方法教育留守儿童。同时，为“四老”家长和孩子们赠送了3000册图书，帮助“四老”家长学校建起了流动书屋，解决孩子们学习和生活上的难题。

    三是注重节日问候与加强教育并重。利用“母亲节”、“六一”儿童节的有利时机，各基层妇联、党组织走访特困母亲、特困儿童共计500余户，送去了慰问金和部分学习生活用品，帮助特困、残疾儿童解决就学、生活等实际困难，真正为妇女儿童办好事，做实事，解难事。同时依托农村党员干部现代远程教育节目,增加农村留守儿童喜闻乐见的内容；农村基层组织活动场所适当增加适应农村留守儿童需要的娱乐项目。

    四是创新载体，注重实效。通过“春蕾计划”、关爱女孩等公益性活动，为留守儿童解决实际困难。深入推进“平安家庭”和“零家庭暴力社区”创建活动，因地制宜，突出特色。构建派出所、学校、社区（村委会）“三位一体”的教育管理网络，为“留守儿童”建立起健康成长的社会环境和心理环境。目前，乡镇派出所在一户一档的基础上，为农村“留守儿童”建档立案，落实一人一档，及时教育帮扶和追踪管理；为其设立“代理家长”，及时掌握管理留守儿童学习成绩、日常行为；加强整治中小学校园周边环境，注重开展法制宣传教育，侧重心理矫正疏导；开通“亲情电话”，搭建“农村留守儿童之家”，实现了“留守儿童”的安全有警察负责，学习有老师负责，生活有社区（村委会）负责的良好局面。 (李文攀)