位于浙江省桐乡市的乌镇是江南著名古镇之—，历史上这个小镇曾出过以名进士、161名举人，茅盾、沈泽民、严独鹤等名人更是为小镇增添了几分人文气息。浓郁的文化气息培养着一代又一代勤奋好学的乌镇人，1993年高等教育育自学考试扎根乌镇，引起了该地的自考报考热潮，好多年轻人加入到自考的队伍中，享受着高等教育带来的知识的甘露。高等教育自学考试的人数从最初的几十人迅速地发展壮大成几百人。特别是在一些地区报考人数出现滑坡苗头时，乌镇自考报名人数每年仍一直维持在两百人左右，报考课次也稳定在每年500课次。吴阿荣是乌镇自考联络站的一员，他亲历了乌镇自考的发展历程，十几年勤奋耕耘在农村自考工作岗位上的他深有感触，“高教自考以其开放灵活的形式、多样的专业选择、较低的费用、严格的考风考纪和较高的教育质量征服了一大批身在农村的莘莘学子。目前随着环境的变化，有一批在乡镇联络站工作的同志觉得农村自考越来越难做，但我觉得农村自考工作跟其他工作一样，只要一点一滴地积累．总有一天能把它做强做大，它的前途是无可限量。

    一切从零开始

    1993年乌镇自考联络站刚建立时．它唯一的工作人员吴阿荣自己也还是一个对自考—无所随的人。接受领导的任命后，他匆匆地上任了：经过一系列自考业务培训后．吴阿荣对自考有了初步认识，培训结束后，他把所记的笔记、自考文件等都拿回去细细研究了一番，一下子让他豁然开朗。他觉得这将会是一项非常有发展前途的事业，后来的事实也证实了他的这一想法。

    乌镇自考的第一步，对于从没有自考工作经验的吴阿荣来说是十分困难的，他只能借鉴以前成人教育的经验来开展工作。首先他开始了一系列的调查，他想通过调查来了解究竟有多少乌镇人知晓自考，又有哪些人将会是乌镇自考的生力军。每天早上吴阿荣骑着他的单车出门，学校、公司、医院、工厂、村落……所有他觉得有可能会有人报考的地方他都几乎跑了个遍，每天他的工作就是跟各行各业不同年龄层次的人聊天，了解他们的需要和想法。这样的日子持续了好长一段时间，虽然每天的奔波让吴阿荣觉得疲惫不堪，但收获却是意外的喜人。在乌镇这个小镇已经有不少年轻人知道自考，但他们以前苦于每次考试都必须到县城报考十分不便，所以一直下不定决心报考，现在乌镇有了自己的自考报名点让他们十分高兴。当然还有很大部分人在调查前从未听说过自考，但听了吴阿荣的介绍后，他们也觉得自考是个时间安排比较自由的教育形式，而且学费不贵，都颇感兴趣，表示要找个时间再好好聊聊，进一步了解报名事宜和学习方法。这次调查访问不仅让吴阿荣感受到乌镇自考发展潜力，同时他还乘此机会在整个乌镇做了一次巡回宣传。吴阿荣在调查时带上了自己制作的自考宣传资料，虽然看起来比较简陋，但却“五脏惧全”，自考优势、如何报名、政策法规等统统清晰地列于纸上，让人看后对自考一目了然。结束了这一阶段工作后，吴阿荣将工作重点转到宣传发动上，尽最大努力将调查期间确定的重点对象予以鼓励，并且利用各类媒体广而告知，提高乌镇自考联络站的知名度。渐渐地；乌镇自考人数越来越多，仅三年就过百，五年过双百，建站至今，乌镇自考联络站已经接纳考生报名3671人次、7983课次。

    为自考生提供最细致的服务

    乌镇是个小镇，乌镇自考联络站是个小工作站，但这丝毫不影响吴阿荣将乌镇自考工作当作一项事业来做的追求。在自考工作从起步阶段过渡到稳定期后，吴阿荣又开始思索如何将乌镇自考跃升到一个新的阶段，他觉得应该进一步提高自考的服务，让每一个自考生在乌镇自考联络站都能感受到家的温馨。在一些日常工作业务上，他尽量为考生提供最为方便的服务。比如，每个在本站报名的考生，吴阿荣都会将他们订购的学习资料、准考证、考试通知单、成绩合格单一一送到他们手里，顺便了解他们学习中遇到的困难，帮助排忧解难，鼓励他们发奋学习；有些在服装厂、派出所、旅游公司上班的自考生平时工作比较紧张，吴阿荣就牺牲自己的休息时间，上门报名登记，除了细化份内工作外，吴阿荣还尽他所能为自考生寻找一些自考学习资料，因为他深知自学不易，特别对一个小镇来说，信息渠道少。2000年4月的《邓小平理论概论》课程考试中新增了“形势与政策”的考试内容，他看到联络站订阅的《半月谈》中有“高自考时事复习题”专栏，于是，他赶紧将它复印下来免费赠送考生，自那以后，他一直坚持做这项工作。吴阿荣在别人看来是个喜欢“折腾”的人，他总是自创一些新“把式”，他自编了一份名为“自考园地”的简报；用来宣传自考、介绍助学、表扬先进、提供信息……每年至少出四期，这份简报成了考生和自考联络站的纽带，深受考生好评。他还在考生较多的单位聘请活动交游能力较强的自考生做联络员，加强自考生之间的经验交流以促进学习，同时也带动更多的年轻人加入到自考的队伍中来。

    吴阿荣所做的点点滴滴让自考生打心眼里信赖他，许多工作迁移到外地的考生虽然远在上海、杭州甚至河南郑州等地，但每逢自考报名还是愿意回到乌镇来报考，他们把吴阿荣当成一位知心朋友，在自考中遇到开心的不开心的事情都来信来电向他倾诉，吴阿荣也总是与他们一同分享成功的喜悦，耐心地帮助他们解决自考途中遇到的困难。

   农村自考大有作为

    吴阿荣是个热爱学习的人，他平时经常会翻书读报，关注社会形势，结合大环境思考农村自考未来发展之路。虽然他看到目前农村自考确实遭遇到一些发展途中的小障碍，但对于未来他还是充满信心。他觉得高教自考一直以来对培养农村本土人才发挥了重要作用，农村以前、现在、将来都需要自考：每年一定数量的未能进入理想大学就读的应届高中毕业生就是自考的“后备力量”；另一方面，随着社会对复合型人才需求的扩大，非学历证书和自考第二专业会成为人们的“香饽饽”，特别是一些影响较大的非学历考试项目，如全国计算机等级考试、全国英语等级考试等都将在小城镇里有一个较快的发展。所有这些都显示着农村自考的美好未来。吴阿荣始终将国务委员、教育部原部长陈至立的一段话作为自己的人生格言：“要把自学考试工作作为一项事业去做，讲奉献、讲敬业。教育事业是一种追求，一种美好的事业，值得我们为她贡献毕生精力。”